Nuevo Modelo de Examen PAU 2025: Cambios y Estructura

1. La PAU 2025 introduce una estructura común con tres tipos de preguntas: cerradas, semiabiertas y abiertas.
2. Se reduce la optatividad en las preguntas, buscando mayor equidad y evaluación de competencias.
3. Aunque la estructura es común, las comunidades autónomas mantienen ciertas diferencias en la distribución del examen.

La Selectividad o Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) 2025 trae consigo un nuevo modelo de examen con cambios significativos en su estructura. Su objetivo principal es evaluar competencias y reducir la optatividad de los exámenes anteriores. Aunque cada comunidad autónoma mantiene cierta flexibilidad, el formato del examen se estandariza para garantizar equidad y objetividad.

Principales cambios en la PAU 2025

1. Unificación del formato: Todos los estudiantes de España enfrentarán una estructura común de examen. No obstante, cada comunidad autónoma tiene cierto margen para adaptar el diseño específico de sus pruebas dentro de este marco común.
2. Reducción de optatividad: Disminuye la capacidad de elegir preguntas para evitar que los estudiantes seleccionen solo lo que mejor dominan.
3. Nuevas normas de corrección: Habrá múltiples correctores y se estandarizará la penalización por faltas de ortografía (hasta un 10% del examen).

Nueva estructura del examen

El nuevo modelo de la PAU 2025 introduce una estructura común en todos los exámenes, aunque puede presentar variaciones según la comunidad autónoma. La base de la prueba estará formada por tres tipos de preguntas:

1. Preguntas cerradas:
   • Pueden ser tipo test o de respuesta corta.
   • Representan hasta 3 puntos sobre 10, hasta el 30% del examen.
2. Preguntas semiabiertas:
   • Exigen una respuesta concreta, pero permiten cierto desarrollo.
   • Dirigen al estudiante hacia una respuesta específica.
   • Representan alrededor del 40-45% de la nota total.
3. Preguntas abiertas:
   • Requieren un desarrollo extenso, evaluando el pensamiento crítico y la creatividad.
   • Permiten verificar si los alumnos han comprendido e interiorizado los conceptos.
   • Representan aproximadamente el 25-30% de la nota total.

Diferencias entre comunidades autónomas

Aunque la estructura común está definida, las comunidades autónomas pueden ajustar el peso y organización de estos tres tipos de preguntas dentro de sus propios exámenes, lo que genera diferencias en los modelos aplicados en cada región.

Por ejemplo, Andalucía mantiene un modelo con tres bloques, combinando preguntas cerradas, semiabiertas y abiertas con cierta optatividad en la elección de documentos o temas. Castilla y León opta por cuatro preguntas breves, un comentario de fuente histórica en la asignatura de Historia y un tema a desarrollar. Castilla-La Mancha establece una estructura dividida en preguntas tipo test, desarrollo de un tema con referencias históricas y análisis de un documento. Galicia, por su parte, plantea un modelo basado en la identificación y corrección de errores en textos, comparación de textos históricos, análisis de un tema y evaluación de datos. Estos ajustes permiten cierta flexibilidad dentro del marco común establecido para garantizar equidad y objetividad en la prueba.

Es muy importante que conozcas las fechas exactas de la Selectividad 2025 de tu comunidad autónoma para que puedas organizarte con tiempo. 

¿Es más difícil la nueva PAU 2025?

El nivel de dificultad no ha aumentado directamente, pero sí ha cambiado la forma en que se evalúa a los estudiantes. Ahora se requiere una mejor comprensión de los conceptos y la capacidad de aplicarlos, en lugar de una simple memorización.

La reducción de optatividad podría hacer que algunos estudiantes se enfrenten a preguntas sobre temas en los que no se sienten tan seguros y tener que estudiar más temario. Por otro lado, también hace que la prueba sea más equitativa. Te aconsejamos ese artículo donde te explicamos cómo preparar la Selectividad durante el último mes con algunos trucos y recomendaciones cruciales para sacar buena nota.

Conclusión

La PAU 2025 introduce cambios importantes, especialmente en la estructura del examen, la corrección y la reducción de optatividad. Se busca unificar criterios a nivel estatal y evaluar mejor las competencias de los alumnos. Aunque el modelo aún no es 100% definitivo, estos cambios apuntan a una mayor equidad y objetividad en la prueba.

Si necesitas prepararte para esta nueva PAU, en MENTOOR tenemos profesores particulares personalizados y expertos en la materia de 2º de Bachillerato que te pueden echar una mano para sacar la máxima nota posible.